Отдайте на аутсорсинг эти 6 ключевых частей вашего К

Том Эшли — специалист по образовательной стратегии CDW Education. Бывший технический директор школы K–12, он имеет степень магистра в области учебных программ, технологий и реформы образования.

Без сомнения, успешная модернизация школьного Wi-Fi потребует дополнительных рук, глаз и ушей. Поскольку общеизвестно нехватка персонала в школах K–12, они переходят на Wi-Fi 6 или Wi-Fi 6E для поддержки дополнительных точек доступа в своих сетях, сейчас самое время обратиться за помощью к надежным внешним партнерам.

Обновление сети выходит за рамки простой установки новых точек доступа и коммутаторов. Есть несколько вещей, которые следует учитывать, например:

Хотя некоторые школы могут справиться со всем этим самостоятельно, все школы могут улучшить свой опыт, пригласив внешнюю поддержку для этого обширного и дорогостоящего процесса. Вот некоторые ключевые области, в которых школам следует рассмотреть возможность аутсорсинга, чтобы сделать этот процесс более мирным.

Связанный контент:

Узнайте, как школы K–12 используют Wi-Fi 6.

Узнайте, как это мудрое обновление Wi-Fi 6 может помочь школам K-12 повысить безопасность беспроводной связи.

Узнайте, не застряла ли кабельная станция вашей школы в прошлом.

Нет ничего более разочаровывающего, чем тратить миллионы долларов на новые точки доступа только для того, чтобы щелкнуть выключателем и по-прежнему иметь множество проблем с совершенно новой системой. К сожалению, планирование крупных обновлений иногда может оказаться неудачным, и если вы не начнете все с правильной ноги, результаты могут быть неоднозначными.

Если школа пропускает слишком много времени между стандартами Wi-Fi, ей может потребоваться полная модернизация оборудования и инфраструктуры, что означает пересмотр существующих межсетевых экранов, фильтров, кабелей, размещения точек доступа и многого другого.

Эффективное обновление Wi-Fi потребует надлежащего управления проектом. Доверенный партнер может сотрудничать со школьными техническими директорами для решения этих вопросов, используя поэтапный и систематический подход. Такой партнер, как CDW, может гарантировать, что у вас будут нужные люди, разумные сроки, хорошая коммуникация и необходимое обучение. Сторонняя сторона также может добавить ценную точку зрения: школы должны убедиться, что они устраняют коренные причины любых проблем, а не только симптомы.

Нажмите на баннер нижедополнительные рекомендации о том, как сети закладывают основу для успеха.

Раньше у школьных ИТ-команд было полное лето, с июня по август, для реализации новых проектов и систем, но лето становится все короче и короче. Некоторые школы начинают осенние семестры в июле! Это может означать, что наряду с ограниченным персоналом школы теперь имеют ограниченное время для обновления Wi-Fi во время летних каникул. Это пример ситуации, которая требует привлечения дополнительных людей, чтобы постоянный школьный персонал мог сосредоточиться на своих повседневных задачах.

Временный персонал может физически перемещать оборудование и размещать его на стойках на потолке и в других местах. Также существует критическая конфигурация программного обеспечения для тех компонентов, в разработке которых может помочь технический персонал. Новый Wi-Fi гораздо сложнее. Это помогает узнать о силе сигнала, доступе к соседям, о том, сколько точек доступа могут видеть другие точки доступа, насколько широкими могут быть ваши каналы и плотности устройств в определенных областях.

Вы не получите ожидаемых результатов, если не спроектируете его хорошо и не воспользуетесь профессиональными реализациями.

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ:Узнайте, почему школам K–12 не следует игнорировать коммутаторы и маршрутизаторы.

Наличие новой сети Wi-Fi означает больше, чем просто подключение новых точек доступа. Вам нужно будет защитить свою новую систему, что включает в себя решение о том, как сегментировать вашу сеть и какие устройства должны иметь доступ. Последнее, что вам нужно, — это иметь мошенническую точку доступа или незащищенное устройство Интернета вещей, которое может позволить кому-то подключиться к вашей сети Wi-Fi, использовать вашу пропускную способность и взломать вашу систему.

К сожалению, в некоторых школах может не быть штатных инженеров, которые могли бы помочь управлять этой частью процесса обновления Wi-Fi 6. Исследование состояния лидерства в сфере образовательных технологий, проведенное Консорциумом школьных сетей в 2023 году, показало, что в 66 процентах школьных округов нет штатного персонала по кибербезопасности. В Северной Америке имеется более 400 000 вакансий в области кибербезопасности, что делает зарплаты очень конкурентоспособными. Из-за этого школам может быть сложно найти штатных экспертов по кибербезопасности.